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国防教育

爱国主义教育宣讲
       中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。

延学游
       今年起,安徽合肥中小学将试点研学旅行,并纳入学分统计。研学旅行的时间,可以在学期中间安排,也可以在寒暑假安排;原则上小学四年级以下学生1天、四年级及以上学生1至2天、初中生2至3天、高中生2至7天、境外研学7至15天。研学旅行活动结果还将纳入学分计入2至3分。从研学旅行活动范围看,大多以省内和周边省份为主,内容以历史文化、工业科技、自然生态、红色记忆为主,体现徽文化特色以及合肥本土文化。

 读万卷书,行万里路。
无疑,研学旅行就是“以游玩为目的的学习,或者以学习为目的的游玩”,在游览、观光、交际中完成论和做的结合,在阅览风土人情中提升社会认知。那么,合肥市将研学旅行纳入课程安排,并纳入学分统计,这究竟是一门什么样的课呢?
 
被纳入综合实践课
 
合肥、扬州等率先试点
 
        去年年底,教育部着手在全国中小学生中实施研学旅行试点,苏州、合肥、西安被确定为首批试点城市。
今年,苏州市教育局制定了《关于开展苏州市中小学生研学旅行试点工作的意见》,11所中小学校首批列入试点。在苏州中小学生“研学旅行”的具体实施方案中,明确研学旅行是基础教育课程体系中综合实践课程的重要组成部分。
       今年,合肥有万名中小学生参与以“研学游”为核心的研学旅行,学生们的游学路线有:参观美菱冰箱展览馆,了解冰箱的制作过程;观看可口可乐生产流程,了解畅销全球的可乐文化;参观荣事达太阳能科技馆,了解全球太阳能科技发展应用历程;走进伊利,看看牛奶是怎样生产出来的……
       合肥是研学旅游资源相对丰富的城市,现有35个研学行业、200多个研学门类,拥有汽车、装备制造、家用电器、电子信息等八大重点产业。在推行研学游活动的过程中,合肥市教育局坚持知与行相统一的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育。在每个参观点的设计上,就年龄特点和学科教学内容进行安排,如高科技农业园区温室大棚主要针对小学生,而江淮汽车的生产线适合的就是初、高中学生。

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